基于需求导向的大学生职业适应力培养研究

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笔者以河北唐山某高校在校大学生、入职1—3年的往届毕业生和招聘单位三个群体为调查对象,采取访谈、问卷等方式开展了抽样调查,从大学生职业适应状况和用人单位对大学生职业适应能力的评价情况分析得出大学生职业适应状况不容乐观,从职业定位、职业素养、职业能力和职业实践四个模块提出提升大学生职业适应力的对策。
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