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职业教育的指导思想是坚持＂以能力为本位、以学生为中心、以岗位需求为依据＂,培养学生的创造能力和创新精神。本文从课堂教学与公司培训的特点出发,阐述了如何在中等职业学校计算机专业教学中通过设置真实情境的方法,引入公司培训模式,从而提高学生的专业技能水平和综合职业素养。
将公司培训模式引入课堂教学的实践与反思
【摘 要】
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职业教育的指导思想是坚持＂以能力为本位、以学生为中心、以岗位需求为依据＂,培养学生的创造能力和创新精神。本文从课堂教学与公司培训的特点出发,阐述了如何在中等职业学校计
【机 构】
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唐山市职业教育中心
【出 处】
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工业技术与职业教育
【发表日期】
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2016年2期
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