【摘 要】
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在小学语文学习阶段,朗读是一门必须掌握的学习技能,这对于学生今后的学习具有至关重要的作用。随着我国新课程标注的推行,传统的教学方法已经无法满足学生的实际需求,在朗读
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在小学语文学习阶段,朗读是一门必须掌握的学习技能,这对于学生今后的学习具有至关重要的作用。随着我国新课程标注的推行,传统的教学方法已经无法满足学生的实际需求,在朗读教学方面,教师必须采取新的教学手段来激发学生的学习热情,引导学生全身心投入到朗读环节当中来,从朗读中体会文章的感情。本文将对如何提高小学语文朗读教学效果进行分析。
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