从初中语文课堂看学生独立性的培养

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在我们的语文教学中,牢固树立并落实好培养学生独立性的目标,是具有重要的现实意义的。首先,语文是一门社会性、工具性的学科,语文来源于生活,来源于人们对自然、社会的观察和思考。所以语文虽然有共同属性但又不可能千人一面,众口一词,语文具有天生的独立性。其次,对于每一篇课文,每个人总会有自己独到的见解与感悟,正如“一千个读者,就有一千个哈姆雷特”。再次,语文的最终目标是要让每一个学生学好用好语言文字,这个工具,再用这个工具去观察生活、体会生活、表现生活,每个人都有自己的思想和个性,都有自己独到的认识和见解。由此可见,语文应该也完全能培养好学生的独立性。下面就是笔者在语文教学中的一些做法吗,总结出来与大家共享和探讨。
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