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文章通过对城乡景观规划与设计课程教学的探索和研究,阐述了将乡土情怀融入课程思政改革的必要性和可行性,根据城乡景观规划与设计课程的教学序列,对具有乡土情怀和家国情怀的课程思政元素进行了挖掘与梳理,并对该课程进行了初步的教学设计,为该课程思政教育的开发奠定了研究基础.
融入乡土情怀的高职景观类课程设计——以城乡景观规划与设计课程为例
【摘 要】
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文章通过对城乡景观规划与设计课程教学的探索和研究,阐述了将乡土情怀融入课程思政改革的必要性和可行性,根据城乡景观规划与设计课程的教学序列,对具有乡土情怀和家国情怀
【机 构】
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湖南工艺美术职业学院环境艺术设计学院
【出 处】
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大观
【发表日期】
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2021年4期
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