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高职学生的英语基础薄弱而英语课时量有限，课外学习显得更加重要。基于现实意义和建构主义学习理论，提出以大容量、交互性等为特色的校园网辅助下的高职英语课外学习的理念，旨在构建“加强英语语言基础，提高英语应用能力”的高职英语课外学习环境。
论校园网辅助下的高职英语课外学习
【摘 要】
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高职学生的英语基础薄弱而英语课时量有限，课外学习显得更加重要。基于现实意义和建构主义学习理论，提出以大容量、交互性等为特色的校园网辅助下的高职英语课外学习的理念，旨在
【机 构】
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广东女子职业技术学院外语系
【出 处】
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河北广播电视大学学报
【发表日期】
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2009年5期
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