留学生临床见习教学过程中的教学相长

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随着医科大学对外交流的逐步开展,互派留学生开展临床见习,成为临床教学交流的重要途径。在临床带教过程中,教员通过充分的教学课件和素材准备,不仅出色地完成了教学任务,还间接了解了国外医疗现状,开拓了国际视野,提高了医学英语口语交际能力,真正做到教学相长,提高了师资队伍的综合素质和教学水平。
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