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明确高职校学生的职业定位，并进行全程引导，帮助其形成系统的职业思考模式。本文就高职校职业生涯规划教育中存在的问题提出对策。
五年制高职校职业生涯规划教育的不足和对策
【摘 要】
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明确高职校学生的职业定位，并进行全程引导，帮助其形成系统的职业思考模式。本文就高职校职业生涯规划教育中存在的问题提出对策。
【机 构】
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无锡卫生高等职业技术学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2013年23期
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