论文部分内容阅读
引言大多数高等职业院校在开设单片机实训课程时，实训项目是利用现有的实验教学设备进行训练。由于教学设备是成品，而且生产商很少配备完整的电路原理图，学生在做实训时很难参与到电路设计的细节中，动手能力也就很难得到训练和提高。另外，传统教学过程中未引入工程项目实践设计，导致学生缺乏整体设计能力，动手能力普遍较差。针对上述问题，本文通过过程项目化教学法开展实训，使学生直接参与到项目过程中，