【摘 要】
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随着时代的发展部分,培养学生的思维能力已经成为了现代小学数学教育教学的重点,在现阶段的小学数学教学实践中,数学学科教学内容上结构的差异已经直接的影响了学生思维能力
【机 构】
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吉林省长春市榆树市五棵树镇中心小学
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随着时代的发展部分,培养学生的思维能力已经成为了现代小学数学教育教学的重点,在现阶段的小学数学教学实践中,数学学科教学内容上结构的差异已经直接的影响了学生思维能力的发展,因此,教师在进行小学数学教育教学过程中,应当重视知识点之间的联系,同时,充分的扩展知识,以此来便于学生进行了解和学习,进而有效的提升小学数学教学质量。
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