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在高职院校,少数民族新生作为一个比较特殊的群体,他们的心理健康状况将直接关系到整个大学期间的学习和生活,以及少数民族地区未来的发展和民族团结。着重探讨了高职院校少数民族新生的心理特征及归因分析,并提出了加强和改进少数民族新生心理健康教育的一些具体措施。
高职院校少数民族新生心理健康教育探析——以朝阳师范高等专科学校为例
【摘 要】
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在高职院校,少数民族新生作为一个比较特殊的群体,他们的心理健康状况将直接关系到整个大学期间的学习和生活,以及少数民族地区未来的发展和民族团结。着重探讨了高职院校少
【机 构】
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朝阳师范高等专科学校
【出 处】
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辽宁师专学报：社会科学版
【发表日期】
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2017年3期
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