临床路径在人工关节置换术患者健康教育中的护理效果观察

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目的观察研究临床路径在人工关节置换术患者健康教育中的护理效果。方法对本院2016年1月~2018年1月收治的218例人工关节置换术患者随机分为对照组和研究组各109例,对照组进行常规健康教育,研究组采用临床路径健康教育方式,对比分析两组护理效果。结果研究组患者对相关知识的掌握达标率、护理满意度均高于对照组患者,两组比较差异有统计学意义(P <0.05)。结论临床路径在人工关节置换术患者健康教育中的应用有利于患者全面有效的掌握个人护理健康知识,降低了并发症发生率,对疾病康复有积极作用。
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