【摘 要】
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目的:探讨健康教育在骨折护理中的临床应用效果。 方法:将我院在 2018 年 1 月 ~2018 年 12 月收治的 60 例老年骨折患者作为研究对象,采用随 机硬币法将其分为:对照组(n=30,
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目的:探讨健康教育在骨折护理中的临床应用效果。 方法:将我院在 2018 年 1 月 ~2018 年 12 月收治的 60 例老年骨折患者作为研究对象,采用随 机硬币法将其分为:对照组(n=30, 采用常规的护理 ),观察组 (n=30, 进行健康教育 ),对比两组患者最终的护理效果。 结果:观察组患者对健康教育相关知识的 掌握情况及对护理的满意程度都显著优于对照组(p < 0.05)。 结论:骨折护理运用健康教育模式 , 可以提高患者对骨折相关知识掌握程度及对护理的满意度 , 其临床推广与应用价值
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