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随着全球一体化趋势的加剧，双语教学的改革当今备受关注。如何让学更好的学习第二语言，更自如的运用外语交流，成为当今教育教学研究和讨论的热点问题。本丈从需要层次、内在动机等几个方面来论述，流行歌曲走进课堂的可行性和适宜性，从而提高双语教育教学质量。
让流行歌曲走进双语教学课堂
【摘 要】
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随着全球一体化趋势的加剧，双语教学的改革当今备受关注。如何让学更好的学习第二语言，更自如的运用外语交流，成为当今教育教学研究和讨论的热点问题。本丈从需要层次、内在动机
【机 构】
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西南大学教育学院
【出 处】
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21世纪：理论实践探索
【发表日期】
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2009年11期
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