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以中国本科医学教育标准的要求为基础,介绍高校图书馆学科化服务的内涵,指出高校临床医学学科化服务信息应主动嵌入用户熟悉的应用环境,探讨＂嵌入式＂医学信息素质教育的开展,逐步提高高校图书馆医学信息综合服务的实力。
高等临床医学教育学科化服务初探
【摘 要】
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以中国本科医学教育标准的要求为基础,介绍高校图书馆学科化服务的内涵,指出高校临床医学学科化服务信息应主动嵌入用户熟悉的应用环境,探讨＂嵌入式＂医学信息素质教育的开展,逐
【机 构】
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大理学院图书馆
【出 处】
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医学信息学杂志
【发表日期】
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2012年7期
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