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本文论述词块的特点,指出词块具有语法、语义和语境的优势,在英语教学中运用词块来扩大学生词汇量,可提升学生听、说、读、写等语言技能。
词块理论在高中英语教学中的应用
【摘 要】
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本文论述词块的特点,指出词块具有语法、语义和语境的优势,在英语教学中运用词块来扩大学生词汇量,可提升学生听、说、读、写等语言技能。
【机 构】
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玉林实验中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年6期
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