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分析了现行高校图书馆评估指标和评估方法上存在的问题，提出了比较全面的图书馆评估指标体系框架，并对评估方法提出了建议。
本科教学工作水平评估中图书馆评估指标的改进
【摘 要】
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分析了现行高校图书馆评估指标和评估方法上存在的问题，提出了比较全面的图书馆评估指标体系框架，并对评估方法提出了建议。
【机 构】
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安徽建筑工业学院图书馆
【出 处】
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科技情报开发与经济
【发表日期】
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2008年7期
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