论文部分内容阅读
本文以兰州城市学院80名学生为研究对象，深入分析影响《国家学生体质健康标准》测试结果的因素。研究结果表明：1）主观因素：做准备活动后所测得的握力指数、立定跳远、肺活量指数和台阶指数与未做准备活动所测试结果相比显著提高；测试的认知水平和态度也和测试结果有显著关系；2）客观因素：测试环境、仪器的准确性、时间的安排等都会对结果产生不同程度的影响。