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探讨如何提高护理教学质量的问题。通过在高护专业病理学教学过程中不断地探索，将提问、对比、设疑、举例、联系、讨论、小结等方法贯穿于病理学教学之后，达到了提高学生学习兴趣和提高教学质量的目的．收到了较好膏效果。故认为此法切实可行，应当坚持下去．并不断改进．
高级护理专业病理学教学方法之我见
【摘 要】
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探讨如何提高护理教学质量的问题。通过在高护专业病理学教学过程中不断地探索，将提问、对比、设疑、举例、联系、讨论、小结等方法贯穿于病理学教学之后，达到了提高学生学习兴
【机 构】
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广西医科大学护理学院
【出 处】
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安徽卫生职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年2期
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