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随着信息技术的发展，多媒体教学已受到广大教师的欢迎。但在多媒体教学手段应用的过程中，教师要掌握好“度”，要在媒体、教材、学生之间找到最佳契合点。
如何在媒体、教材、学生之间找到最佳契合点
【摘 要】
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随着信息技术的发展，多媒体教学已受到广大教师的欢迎。但在多媒体教学手段应用的过程中，教师要掌握好“度”，要在媒体、教材、学生之间找到最佳契合点。
【机 构】
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广西柳州市融水县融水镇中学
【出 处】
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中学课程辅导.教学研究
【发表日期】
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2004年期
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