论文部分内容阅读
英语是一种重要的交际工具,在进行英语教学过程中,人的主观能动性起到了决定性的作用。因此英语课堂要以主体性教育实施为主,这就要求教师确立主体性教育观,构建最佳的主体性教育的课堂教学。
浅谈主体性教育在英语课堂教学中的体现
【摘 要】
：
英语是一种重要的交际工具,在进行英语教学过程中,人的主观能动性起到了决定性的作用。因此英语课堂要以主体性教育实施为主,这就要求教师确立主体性教育观,构建最佳的主体性
【机 构】
：
锦州师范高等专科学校
【出 处】
：
辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
：
2010年2期
其他文献
以生物学核心素养为导向,设计并实施“活动:调查学校附近的一个淡水水域的水质”的教学,就生物学核心素养的培育进行了实践和探索。
五年制小学教育专业的英语教学要结合小教学生的专业特点,强调基础性,突出趣味性和实用性,注重培养学生良好的英语学习习惯,使学生成为拥有一定英语素质的合格小学教师。
中医药的产生、发展，在学术界也许早有定论，但这些观点和结论在某种程度上还未能使人完全信服。一是，为什么中医药学体系只产生在中国？二是，传统的观点只强调了实践性，而忽略了其方
目的探讨五味子乙素(Sch B)对人卵巢癌Skov3细胞株的增殖、凋亡及Wnt/β-catenin信号通路的影响。方法采用0、1.0、10.0、20.0、50.0μmol/L Sch B处理Skov3细胞,采用四甲基
目的系统评价环氧合酶-2（COX-2）-765G〉C位点基因多态性与消化系统肿瘤易感性的关系。方法计算机检索PubMed、EMBASE、WebofScience数据库的文献，收集2013年2月前所有关于COX-2
考试具有的评定、反馈和激励的功能,在人才培养、教学质量的检查中具有不可替代的作用。本文在四个方面阐释了高职高专师范教育考试改革的实践探索与思考。
缺乏＂因材施教＂的高等教育,是中国大学难以培养出杰出人才的一个重要原因。其主要表现为：僵化的应试教育、狭窄的知识化考试,学生知识结构不完整,教学内容繁杂,师生缺少交流对话