【摘 要】
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幼儿是家庭、社会和国家的希望,学前教育在我国教育体系下占据了非常重要的位置,尤其是在现代教育下,人们开始逐渐意识到学前教育对幼儿的身心发展、观念行为和习惯品质等层
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幼儿是家庭、社会和国家的希望,学前教育在我国教育体系下占据了非常重要的位置,尤其是在现代教育下,人们开始逐渐意识到学前教育对幼儿的身心发展、观念行为和习惯品质等层面的重要价值.幼儿阶段的教学活动包括游戏教学、美术手工活动、一日活动、亲子活动等等,其中,手工美术活动是基于美术开展的动手活动,美术是文化的有机组成部分,美术与手工的结合不仅仅为手工提供了具体的进行方向,更保障了幼儿自主思考、协调能力的培养.本文将重点从幼儿美术手工活动开展的意义出发,提出具体的开展策略.
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