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中学数学是重要的基础学科,在推进素质教育的过程中肩负着自身的历史重任,对培养和发展中学生的素质意义重大.这是因为,即将跨入二十一世纪的莘莘学子,如果他的大脑思维离开了敏捷、灵活、深刻、创造、批判,而是迟钝、呆板、肤浅、因循、保守的.那么何谈他已具备了能经受世纪风雨洗礼、能为“四化”再创辉煌的优良素质呢?在数学教学中,如何面向二十一世纪,培养和提高中学生的数学素质,适应社会主义现代化建设的需要,是广大数学教育工作者面临的重大课题.本文围绕这个热点课题,就数学教学中如何培养中学生的数学素质作一探讨.