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数感是学生基本的数学素养。学生学习和计算不只是学习数学知识，更重要的是要了解数和运算的实际意义，用数及其关系表达和交流信息，用数的观点来解决现实问题。帮助学生建立数感是数学教育的重要任务。在数的认识中，诱发数感；在相互交流中，领悟数感；在估数的过程中，训练数感；抓住契机，强化数感。
浅谈新课标下学生数感的培养
【摘 要】
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数感是学生基本的数学素养。学生学习和计算不只是学习数学知识，更重要的是要了解数和运算的实际意义，用数及其关系表达和交流信息，用数的观点来解决现实问题。帮助学生建立数感
【机 构】
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茂名市第十七小学
【出 处】
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南方论刊
【发表日期】
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2007年10期
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