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长时间以来,小学语文写作教学一直都是语文教学的困难点.因此,如何科学有效的解决写作教学存在的问题,充分发挥出写作教育价值,已经成为当前小学语文教师广泛热议的话题.文章主要以苏教版小学语文教材为例,对结合近年来小学语文课程教学经验,对小学语文写作教学中存在的问题及策略进行分析,以期起到提升小学语文写作教学质量的效果.