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数学活动是以课堂教学内容为依托,在数学课上围绕知识的产生和拓展运用开展的诸如动手操作、实践研究、交流探讨等形式的活动。本文以日常教学中的实践为例,介绍了在课堂中开发和实施的一系列数学活动,通过数学活动取得了一定的成效,切实培养了学生的思维品质。
开发和实施数学活动,培养学生思维品质的实践研究
【摘 要】
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数学活动是以课堂教学内容为依托,在数学课上围绕知识的产生和拓展运用开展的诸如动手操作、实践研究、交流探讨等形式的活动。本文以日常教学中的实践为例,介绍了在课堂中开
【机 构】
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江苏省常熟市琴湖小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2020年6期
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