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运用文献计量分析的方法,对2001～2010年CNKI的＂中国期刊全文数据库＂中关于生物学教学研究的核心期刊论文,分别进行时间分析、期刊分析、作者分析和主题分析,提取了我国生物学教学研究的发展状况和特点,在分析研究现状的基础上总结与反思生物学教学研究的问题,探讨未来的发展趋势。
我国生物学教学研究十年回顾与反思
【摘 要】
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运用文献计量分析的方法,对2001～2010年CNKI的＂中国期刊全文数据库＂中关于生物学教学研究的核心期刊论文,分别进行时间分析、期刊分析、作者分析和主题分析,提取了我国生物学教
【机 构】
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安徽师范大学生命科学学院
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2012年5期
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