初中语文散文阅读教学的审美性不足及方法研究

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近十年来,我国教育教学改革发展迅速,在初中教学领域中,语文散文阅读教学仍然存在许多不足的地方.初中是学生提升语文水平、积累文化素养的重要阶段,而散文阅读在语文教学中是提高学生作文水平的重要手段之一,是学生语文能力从基础迈向优秀的途径,而很多教师在教导学生散文阅读时忽视对文章美的体悟,降低了学生的审美水准,最终导致语文写作难以进步,阅读理解能力只能停留在表面,语文成绩得不到提高.从初中教学中导致学生审美性不足的问题,以及提升学生进行散文阅读提高审美性的意义和在散文阅读教学中提升学生审美性的具体实施方法等几个方面详细进行分析.
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