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侦探推理类综艺是社会系统意识形态的产物,同时也是意识形态再生产的一环。在社会性别建构中,侦探类综艺将推理主导权交由男性,女性成为了节目的附属品。《明星大侦探》节目通过以男性视角的叙事话语折射出了对女性的刻板印象,巩固传统的性别认知。
边缘化的女性:侦探推理类综艺中女性形象分析--以《明星大侦探》为例
【摘 要】
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侦探推理类综艺是社会系统意识形态的产物,同时也是意识形态再生产的一环。在社会性别建构中,侦探类综艺将推理主导权交由男性,女性成为了节目的附属品。《明星大侦探》节目通过以男性视角的叙事话语折射出了对女性的刻板印象,巩固传统的性别认知。
【机 构】
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中国传媒大学
【出 处】
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声屏世界
【发表日期】
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2021年14期
其他文献
摘 要：2018年10月开始，笔者所在学校片区开展小学和幼儿园课后延时服务，共有50所公办学校开展了课后延时基础托管服务，其中有25所小学，25所幼儿园。家长对基础托管高度认可，也提出了特色托管的需求，特别是在音乐托管上的需求意见非常统一。如何启动音乐课后托管服务，音乐托管的教育意义如何体现，学校的艺术特色是否可以借此进行延展，都是值得教师探究的问题。 关键词：学校课后延时;音乐托管服务;小学教
苏霍姆林斯基说过：“课堂是一个人感到追求成为思想家的第一个摇篮”.时常回忆自己的教学历程，时常反思自己的课堂，感到新型的数学课堂，需要教师思考的问题有很多.暂且浅显地与大家交流几个需要思考的问题. 一、注重新课的导入 俗话说：“万事开头难”，的确，新课的导入是一节课的良好开端，恰到好处的导入，能够激发学生学习数学的兴趣，引导学生自然地走进新知.任何一位数学教师，有必要精心设计新课的导入环节，巧
期刊
【摘 要】生物这门学科，在中考时是不作为考查科目的，因此，自然而然地被我们所忽视。同时，对这门学科的了解也不多。到了高中，我们在死记硬背书上的知识点之后，就会感到很茫然，成绩也提不上去。在我看来，要学好生物这门学科，不能单靠死记硬背，要了解这门学科的特点，根据自身情况，来制定学习计划，这里有一些学习方法罗列如下。 【关键词】高中生物学习；效率；错题；规律；思考 进入高中之后我们不难发现，生物这
期刊
摘 要：陶行知先生认为，一日生活都是课程。幼儿教育生活化是当今幼儿园课程改革的重要课题之一。幼儿园一日生活中的每个环节，都可以作为教师进行随机渗透教育的切入点。在幼儿园一日生活中，常规教育极其重要，因为它能够促进各环节的顺利衔接。班级常规音乐化可以作为一种巧妙的有效策略用于班级管理中，不仅能减轻教师的负担，还能促使幼儿自主遵守常规。 关键词：幼儿园;班级常规;音乐渗透式教育 中图分类号：G40
摘 要：聚是一团火，班级凝聚在一起就像火一样耀眼。班级管理就是维持火焰不熄的手段。好的班级管理能够将教师和学生凝聚在一起，不好的班级管理则会给学生带来很多困扰。这就需要小学班主任在管理学生时采取有效措施帮助学生，让学生与教师一起为班级的发展贡献力量。在班主任管理班级的实践过程中，构建班风文明、关注学生心理、搭建领导队伍、创建竞争机制等，能够促进学生综合素质的有效提升。 关键词：班主任;班级管理;
摘 要：快乐体育的教学理念强调，让学生获得心理上的满足感与快感，从而更加积极主动地参与运动，感受体育学习的乐趣。如今，这一理念被广泛应用于各阶段的体育教学活动中，并发挥着积极作用。教师可以采取快乐教学法，激发小学低年级学生参与体育运动的兴趣。文章简要阐述了快乐教学法的概念及应用要求，分享了一些在小学低年级体育教学中应用这一教学法的具体策略。 关键词：快乐教学法;小学低年级;体育教学 中图分类号
【摘 要】随着职业学校基础教育课程改革的实施，教师的角色也将发生改变：由传授者转化为促进者，由管理者转化为引导者，由居高临下转向“平等中的首席”。本文就职业院校课程改革中数学教师的发展进行综述，希望对提高教师的自身发展有所启发。 【关键词】教师发展；数学教学；改革；中等职业学校 教师能否自觉地不断地进行科学的反思、研究，适时调整自己的教学行为以适应课程改革的要求，将是课程改革成败的关键。在课程
期刊
摘 要：所谓民间美术，是指广大劳动人民用自身的辛勤和智慧创造的一种民间艺术，是一种在我们日常生活中应用且流行的艺术，是现代美术的源泉。随着新课程改革的逐步实施，教育领域逐渐意识到美术教学对学生审美赏析能力培养的重要意义。因此，小学美术教师要积极将民间美术渗透到美术教学中，促使学生了解蕴藏在其中的优秀文化精神，促进学生美术学科核心素养的形成与提升。 关键词：民间美术;小学美术教育;艺术鉴赏能力
美国政治学家哈罗德·拉斯韦尔提出的传播的三大功能曾被研究人员和新闻工作者深入探讨和广泛借鉴。在网络媒体飞速发展的今天,“三功能说”同样有着深远的参考价值。文章从拉斯韦尔的理论体系和现代大众传播的特点出发,以主流媒体对2020年6月中印加勒万河谷冲突事件的新媒体传播为例,探讨时代变迁中大众传播对环境监视功能、社会协调功能和社会遗产继承功能的继承和发展。
随着短视频迅速突起,主流媒体纷纷开设账号。文章以《新闻联播》抖音号作为研究范例,利用叙事学的理论框架探讨其叙事策略,研究得出叙事主体为主持人的第一视角、叙事内容为碎片内容的情感化表达、叙事话语为不同符号的排列与组合三个策略,这为其他主流媒体短视频提供采纳新技术、关注受众、适应新情境的启示。