翻转课堂在高中生物教学中的应用研究

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在新课程改革的背景下,教师应及时适应素质教育的要求,转变生物教学理念,坚持以学生为中心的原则,科学合理地应用翻转课堂教学模式,从而提升生物教学的有效性.翻转课堂作为一种新型的教学模式,被广泛应用在高中生物教学中,不仅能够有效培养学生良好的自主学习习惯,还可引导学生深入探究生物知识,开拓学生的知识视野,有利于促进学生全面发展.在高中生物翻转课堂中,教师课前应制作好精良的微课视频,课中应设计丰富的课堂活动,从而给予学生充足的发展空间,不断提升生物教学的有效性.
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