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"说"与"写"是最基本、最核心的两项语文基本功训练,要培养和提高学生的说与写的能力,教师可以通过抓关键词或句式、精彩段落、课文空白点及利用插图等途径进行说写训练,进而提升学生的语文素养。
低年段学生说与写的能力培养探究
【摘 要】
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"说"与"写"是最基本、最核心的两项语文基本功训练,要培养和提高学生的说与写的能力,教师可以通过抓关键词或句式、精彩段落、课文空白点及利用插图等途径进行说写训练,进而
【机 构】
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闽清县池园中心小学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2017年11期
【基金项目】
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闽清县教育科学“十三五”规划2016年度县级课题“依托文本进行说写训练的实践与研究”（课题编号：201615X）
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