【摘 要】
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集团化办学作为助推义务教育优质均衡发展的一种模式,已经在我国多个地区开展实施.经过近三十年的发展,现已逐渐形成各具特色的区域模式和学校品牌.集团化办学蓬勃发展的同时
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集团化办学作为助推义务教育优质均衡发展的一种模式,已经在我国多个地区开展实施.经过近三十年的发展,现已逐渐形成各具特色的区域模式和学校品牌.集团化办学蓬勃发展的同时面临同质化突出、机制不健全、教育垄断严重的问题.为破解以上困境,胜利教育集团通过文化先导、管理创新、锻造团队的方式构建出集团化办学的“胜利”之道.
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