论文部分内容阅读
创新精神和创新能力是人的素质中最重要、最具活力且最具社会价值的那一部分。理工类高校实施创新教育的能力，决定着我国工业现代化水平、决定着我国在新世纪的世界竞争中能否占据优势。树立创新教育理念是实施创新教育的思想基础；完善教学培养方案，加强实践教学，开展各类学科竞赛是实施素质教育的有效途径。
理工类高校创新教育的研究与实践
【摘 要】
：
创新精神和创新能力是人的素质中最重要、最具活力且最具社会价值的那一部分。理工类高校实施创新教育的能力，决定着我国工业现代化水平、决定着我国在新世纪的世界竞争中能否
【机 构】
：
黑龙江科技学院
【出 处】
：
黑龙江高教研究
【发表日期】
：
2002年5期
其他文献
发展高职教育是我国高等专科学校的现实选择王勤作为高等教育的基础──本科教育，各本科院校在《高等教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革计划》指引下，正在以专业调整、改造为
目的 探讨派罗欣（聚乙二醇干扰素琢-2a 注射液）治疗慢性丙型肝炎不良反应的临床护理措施效果.方法 对2011 年1 月至2013 年1 月收治的92 例慢性丙型肝炎患者使用派罗欣治疗的临
本文从21世纪对大学生综合素质和创新能力的要求出发，探讨了大学生素质和创新能力培养的目标模式，提出了在专业课教学在实践性教学环节中体现素质教育和培养创新能力的途径及对
目的探讨预见性护理在亚低温脑保护治疗重型颅脑损伤患者中的作用。方法对比分析亚低温治疗重型颅脑损伤在采用预见性护理措施前后患者并发症的出现情况和疗效。结果采用预见
将人的主体性激发出来,是学校道德教育的一项重要任务.在这个问题上,由于中西方在经济、政治、历史、文化等方面发展的差异,造成了主体性道德教育在彼此学校道德教育的发展也
以计算机技术和通信技术为核心的计算机网络引入教育领域后 ,使教育的面貌发生了根本性的改变。本文就远程教育的发展历程 ,以及根据它所具有的覆盖范围广、传播信息速度快、
随着经济全球化步伐的加快,高校信仰教育受到了多元化宗教信仰的冲击.坚持马克思列宁主义的信仰教育,丰富高校信仰教育教学内容,深化高校信仰教育的教学改革,是提高我国高校