【摘 要】
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<正>大学生素质的全面培养与提高,已成为跨世纪的要求和时代的呼唤.农林专科学校如何适应时代要求,实现素质教育目标,关键问题是弄清应试教育及单一考核办法对学生素质产生的
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<正>大学生素质的全面培养与提高,已成为跨世纪的要求和时代的呼唤.农林专科学校如何适应时代要求,实现素质教育目标,关键问题是弄清应试教育及单一考核办法对学生素质产生的不良影响,并在此基础上对现行考核办法进行改革,以促进素质教育目标的尽早实现.带着这一问题,我们“农林专科生素质教育考核办法多样化的研究与实践”课题组以抽样的方式,对郑州牧专疫病防治、畜牧、制冷、发酵、包装等十个专业、各种培养方式中230名学生进行了问卷调查,共收回有效试卷213份.现根据调查统计结果分析如下:
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