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随着新课程改革的不断推进,为了能够全面提高教学的质量,要求学校对各学科进行改革和创新,数学作为小学的一门重要学科,教师应不断探索新的教学模式,使学生在学习过程中能够不断发展与进步。分层教学是指教师按照自己对学生实际的学习状况的了解,将学生分为不同层次的一种教学方法,并针对不同层次学生的学习水平进行相应的教学计划,使学生能够在原有基础上得到有效的提升。文章主要是对小学数学分层教学进行探究。