【摘 要】
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体育教学给人们的初印象就是让孩子们开开心心的玩儿.尤其是小学体育教学中人们的这种想法更为突出.即使是教师引导着学生完成体育活动,即使是教师已经构建了有序课堂,我们的
【机 构】
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重庆市石柱土家族自治县第四小学校 重庆石柱 409100
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体育教学给人们的初印象就是让孩子们开开心心的玩儿.尤其是小学体育教学中人们的这种想法更为突出.即使是教师引导着学生完成体育活动,即使是教师已经构建了有序课堂,我们的小学体育教学给人们的印象还是“玩儿”为主.那么在小学体育课堂中,如何才能实现教学目标呢?笔者建议,我们不必改变“玩儿”的氛围,我们可以通过选择适宜的教学理念、多元化的教学方法来实现高效化课堂的构建,进而完成体育教学目标.
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