【摘 要】
:
利用传感器数字化技术,分析室温下碳酸氢钠稀溶液直接吸收或释放二氧化碳气体的行为、pH及其变化趋势,设计数字化实验,为碳酸氢钠溶液在生物上作为二氧化碳缓冲液的行为提供
【机 构】
:
天津师范大学教育学部 天津300387
论文部分内容阅读
利用传感器数字化技术,分析室温下碳酸氢钠稀溶液直接吸收或释放二氧化碳气体的行为、pH及其变化趋势,设计数字化实验,为碳酸氢钠溶液在生物上作为二氧化碳缓冲液的行为提供化学实验验证.进行热力学计算,为其缓冲原理提供化学理论支撑.实验证明,碳酸氢钠稀溶液是构建二氧化碳缓冲液的充要条件,其作用原理是通过自偶电离建立碳酸氢钠-碳酸钠缓冲对,从而与环境中的二氧化碳建立溶解平衡,其总方程式为:2HCO3-(aq)(→)CO32-(aq)+H2O(l)+CO2(g).
其他文献
近一年来,亚投行的设立和组建使中国再次成为了全球瞩目的焦点,金融在现代经济中的核心地位由此可见一斑。下面我们就来学习几个金融方面的词汇吧。11.种子基金seed capital
借助数轴透析“一种金属与溶液中多种盐反应”和“多种金属与溶液中一种盐反应”中溶质与滤渣的组成,直观地将反应进程和结果展现其中,建立思维模型,化难为易,有利于学生掌握
由王珉等人共同编著的《创业教育管理概论》(浙江工商大学出版社2014年出版),从教育学、创业学、管理学整合的视角探索了创业教育管理学的概念框架、研究课题及研究内容.rn该
针对大多数中学缺乏光电比色计和分光光度计的现状,基于朗伯-比尔定律和3D打印技术自制光电比色计,测定透明有色溶液的吸光度和浓度.利用自制光电比色计测定了琥珀酸亚铁片中
信息化教学是我国现代教育改革的必经之路,也是当下影响最广泛、创新探索最活跃、研究成果不断涌现的信息技术应用板块.探索信息化教学在现代职业教学中的运用既符合现代教育
在新课程改革下,教师要更新教育教学观念,要打破以往课堂的枯燥,要借助多样化的教学方法来发散学生思维,培养学生的数学能力,进而为学生综合素质水平的全面提升做好保障工作
利用工业上应用广泛的铝阳极氧化电解实验及其着色工艺,阐述该实验原理及着色机理,用食用色素对阳极氧化后的铝片着色,得到色彩丰富的铝片,并制备出一种可以检验气体酸碱性的
针对目前蒸发结晶实验教学的需要,以实验室常用玻璃器材为主,设计了一种蒸发结晶装置.该装置包括数显加热搅拌装置、蒸发瓶、滴液装置、H型管、套管式换热器、冷凝液接收装置
解析了8个中学化学实验中的疑问,解决教学中遇到的实际问题,可以帮助学生清除学习障碍、开拓知识眼界,提高教师的专业素养.