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从将操作实验的主动权交给学生，全面提高学生素质，培养学生创新能力的理念出发，对实施微型实验教学活动，改变传统的教学模式进行了探讨。
开展微型实验 培养学生创新思维
【摘 要】
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从将操作实验的主动权交给学生，全面提高学生素质，培养学生创新能力的理念出发，对实施微型实验教学活动，改变传统的教学模式进行了探讨。
【机 构】
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江西省安福县二中
【出 处】
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教学仪器与实验
【发表日期】
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2007年10期
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