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本文从教师的主观态度、扎实的基本功和合理的教法三个方面。探讨增强教师执教能力的方法。
增强教师执教能力之途径
【摘 要】
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本文从教师的主观态度、扎实的基本功和合理的教法三个方面。探讨增强教师执教能力的方法。
【机 构】
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新疆昌吉呼图壁106团子弟校,重庆教育学院物管系
【出 处】
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重庆教育学院学报
【发表日期】
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2009年5期
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