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“以问题为中心”的课程模式是1993年爱丁堡世界医学教育高峰会议向21世纪推荐的两大课程模式之一。该课程模式是“以教师为引导，以学生为中心”，以“提出问题-建立假设-收集资料-论证假设-总结”五段式教学过程，调动学生学习的主动性、积极性和创造性，重视基础学科与临床学科的有机结合。
在医学教学中应用以问题为中心的教学方法的初步探讨
【摘 要】
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“以问题为中心”的课程模式是1993年爱丁堡世界医学教育高峰会议向21世纪推荐的两大课程模式之一。该课程模式是“以教师为引导，以学生为中心”，以“提出问题-建立假设-收集资
【机 构】
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广西医科大学口腔颌面外科学教研室
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2006年1期
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