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“微课”作为教育领域新的宠儿，突破了传统教育模式的时空限制，具有教学时间短、教学内容针对性强、教学资源大化等特 点。初中物理教学中，在课堂导入、物理实验、知识点突破等环节，恰当运用“微课”，可以激发学生学习兴趣，有针对性地答疑解惑，从 而取得更好的教学效果。
微课在初中物理教学中的应用
【摘 要】
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“微课”作为教育领域新的宠儿，突破了传统教育模式的时空限制，具有教学时间短、教学内容针对性强、教学资源大化等特 点。初中物理教学中，在课堂导入、物理实验、知识点突破等
【机 构】
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贵州省遵义市第五十五中学
【出 处】
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电子乐园
【发表日期】
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2018年12期
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