议论文是剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。阅读议论文，能够对文章的内容进行完整的梳理，是最基本的能力。
　　以2016年上海市中考卷第16题为例：
　　根据文章内容，完成下面的填空。
　　梳理议论文的内容，首先要明确，议论文的结构一般分成三个部分。第一是“是什么”，即文章究竟提出了什么基本观点，或者中心论点。中心论点作为作者所论述问题的基本看法，所有的分论点都是围绕它展开的，必须观点清晰，并且是一句陈述句，一般出现在文章的首尾两段。从文章内容来看，可以很清楚地确认结尾段的第一句即本文的中心论点。全文都是围绕“行走的意义非同寻常，应该成为人生的必修课”展开论述的。
　　其次是“为什么”，即分析问题，这一部分往往也是分论点所在。在本文中引申为“为什么行走应该成为人生的必修课”。首先作者认为“行走是一项强健体魄的体育活动”，但更为重要的是，也是作者重点分析的文章第三段的结尾句“行走更是一项丰富的精神活动”，并且在此基础上，进一步分析，提问“为什么行走是一项丰富的精神活动”。顺着这个思路去梳理文章内容，从文章中很自然地寻找出三个原因：行走可以放松心情，获得心灵自由；可以体验自然力量的真实存在，激发对生命的热爱；可以促進思考，邂逅创造的灵感。
　　最后是“怎么办”，即解决问题。这一部分并不是所有议论文都会涉及。以八年级（下）的课文《事物的正确答案不止一个》举例。这篇文章的最后一段，作者提出了三个方法，很好地解决了作者“如何让人人都可以成为富有创造性的人”的问题。
　　能够正确理解议论文结构的三个部分，对于今后正确梳理议论文的内容会有很大的帮助。