切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
中西医结合治疗带状疱疹后遗神经痛疗效观察
中西医结合治疗带状疱疹后遗神经痛疗效观察
来源 :牡丹江医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zgrgyj1985
【摘 要】
:
目的:观察中西医结合治疗带状疱疹后遗神经痛的临床效果。方法:带状疱疹后遗神经痛者78例,随机抽取38例作为治疗组采用中西医结合方法治疗,40例作为对照组用西医方法治疗,对比
【作 者】
:
初金玉
谷朝霞
陈丽丽
【机 构】
:
牡丹江医学院附属红旗医院
【出 处】
:
牡丹江医学院学报
【发表日期】
:
2009年5期
【关键词】
:
带状疱疹后遗神经痛
中西医结合疗法
丹参注射液
云南白药气雾剂
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察中西医结合治疗带状疱疹后遗神经痛的临床效果。方法:带状疱疹后遗神经痛者78例,随机抽取38例作为治疗组采用中西医结合方法治疗,40例作为对照组用西医方法治疗,对比疗效。结果:中西医结合方法疗效明显优于单纯西医疗法。结论:中西医结合治疗带状疱疹后遗神经痛疗效优于单纯西医疗法。
其他文献
ICP—AES测定工作场所空气中可溶性钡化合物方法的研究
钡(Ba)及其可溶性化合物是一类有毒化合物,其毒性与溶解度有关,溶解度愈高,毒性愈大,可通过呼吸、皮肤接触等方式,对人体产生局部刺激和全身性毒害作用。空气中钡及其化合物的容许
期刊
ICP-AES
测定
工作场所
空气
可溶性钡化合物
高中英语教学过程中的情感渗透
英语新课改已经把学生的情感因素作为教育的重要部分,情感因素在英语教学中给学生和教师带来的积极作用已经受到了教育界的广泛关注。因此,在高中教育中实施情感教育已经成为必然趋势。我们要不断地引导学生通过情感教育辅助,提高我们的英语学习成绩,激发学生强烈的学习热情。既然情感因素对英语学习有如此大的效果,那么,作为教师就应该利用这个要素引导学生更有效地学习。 一、营造和谐的学习氛围 英语的教学过
期刊
情感教育
高中教育
教学过程
情境教学
电影配音
THINK
生活情境
SOMETHING
课堂教学
READ
重视反例的运用激发中职学生创新才能
反例是指用命题形式给出的一个数学问题,具有简明、直观、说服力强的优点,容易被学生接受。尤其适用于判断题和选择题。要判断一句话是否是错误的,只要举出一个满足命题条件,用结
期刊
中职学生
反例
创新才能
激发
数学问题
命题形式
数学发展史
数学教科书
向左转、向右转教学方法初探
队列练习是体育与健康课教学的基本内容之一,通过练习,对学生养成正确的身体姿势、培养自信和对学生的全面发展具有尤为重要的作用。但在当前的体育课教学过程中,由于队列练习相对枯燥、教师的教学方法单调等原因,学生对队列练习不感兴趣。因此,体育教师必须认清队列练习在教学中存在的问题,并尝试探索新的教学方法,让队列练习发挥其应有的作用。 我在教学中尝试了一种很有效的练习向左、右转的方法,提供给大家: 在本
期刊
教学方法
队列练习
体育与健康课
体育教师
身体姿势
全面发展
教学过程
学生
应用型医学人才培养模式的探索与实践
<正>目前,中国的高等教育正发生着深刻的变化。一方面,我国经济迅速发展,科技水平显著提高,产业结构发生了深刻的变化,我国经济、科学和社会的发展需要大量高素质、多类型的
期刊
应用型医学人才
培养模式
应用型人才培养
睑袋修复术105例临床分析
目的:探讨睑袋修复术的新术式。方法:采用距下睑缘1~2 mm处睫毛下切口,去除多余组织,加强眶前壁张力。结果:105例术后发生暂时性睑外翻1例,其余无下睑凹陷、睑外翻等并发症,效果
期刊
睑袋
眼轮匝肌
脂肪
大悟县学校食堂卫生现状调查
为了解大悟县学校食堂卫生状况,于2003年6月对全县中小学校食堂进行了调查,旨在加强食堂管理,改善学生在校就餐环境,防止食物中毒,保障学生身心健康.
期刊
学校食堂
卫生调查
食物中毒
食堂管理
身心健康
卫生监督
卫生知识
饲用纤维素酶活力的测定方法
由于测定纤维素酶系的多种酶的酶活方法之间是相互联系的和复杂,使得确定酶活力测定的标准化方法非常困难。为给不同目的纤维素酶酶活力测定方法的选择提供借鉴,本文对测定纤
期刊
纤维素酶
滤纸法
内切葡聚糖酶酶活
纤维二糖酶(β-葡萄糖苷酶)酶活
加强美术专业素描头像教学提高学生美术才能
摘 要:素描是学习绘画的基础,一幅好的素描作品本身就是一件独立的艺术品。由于它使用的工具较为简便,又是在较短的时间内完成的,因此往往比经过很多加工的绘画作品更直接地传达作者瞬间的灵感和激情,摄取所画对象的生动气韵。教师要根据教学实践,从教师和学生两方面探讨如何进行职业学校美术专业素描头像教学。 关键词:素描头像;教学感悟;人才培养 素描头像教学一直是整个素描教学中的重要环节,它既有衔接几何石膏
期刊
素描头像
教学感悟
人才培养
印度尼西亚碘缺乏病防治工作的现状及启示
期刊
碘缺乏病
防治
印度尼西亚
与本文相关的学术论文