【摘 要】
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语文核心素养如何落地生长?\"阅读\"是学生核心素养生长的田野,语文教师该如何耕耘这片土地呢?长沙市教育科学研究院组织的\"爱阅读·善表达\"活动已经坚持8年,形成了\"大\"视野、\"真\"落实、\"新\"展示的活动体系。这一活动也为一线教师落实语文核心素养,特别是审美素养与创新思维,提供了理念引领及实践向导。
【机 构】
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湖南师大附中星城实验第一小学,长沙市望城区雅礼丁江学校
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语文核心素养如何落地生长?\"阅读\"是学生核心素养生长的田野,语文教师该如何耕耘这片土地呢?长沙市教育科学研究院组织的\"爱阅读·善表达\"活动已经坚持8年,形成了\"大\"视野、\"真\"落实、\"新\"展示的活动体系。这一活动也为一线教师落实语文核心素养,特别是审美素养与创新思维,提供了理念引领及实践向导。
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