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口语交际是人与人之间相互交流的重要方式。由于口语交际的内容本应来源生活,并且追求回归到"真"与"实",从而通过现象学研究的路径打通口语交际教学的困境,切实提高初中口语交际教学的落实,以促进学生听、说能力的提高。
现象学指引初中语文口语交际教学策略研究
【摘 要】
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口语交际是人与人之间相互交流的重要方式。由于口语交际的内容本应来源生活,并且追求回归到"真"与"实",从而通过现象学研究的路径打通口语交际教学的困境,切实提高初中口语
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2016年02期
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