论文部分内容阅读
追问既可以点燃学生思维的火花,也可以破解教学难题,为学生感悟铺设路径.
“追问突破”与“多点散开”
【摘 要】
：
追问既可以点燃学生思维的火花,也可以破解教学难题,为学生感悟铺设路径.
【机 构】
：
755229,宁夏中卫市海原县教育体育局 宁夏 海源
【出 处】
：
数字化用户
【发表日期】
：
2017年37期
其他文献
小学科学课是一门基础性课程,是一门以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙性课程,是一门活动性和实践性的课程,是一门与其他学科有密切联系的综合性课程.因而,我觉得从小学就
新课程改革要求教师改变传统的教学理念,使用先进的教学方法进行教学.在小学所有学科里,数学是重点,也是难点.传统的数学教学方法偏理论性,严重脱离实际生活.新课程改革要求
目的探讨鱼油对高果糖高脂高胆固醇饮食诱导的非酒精性脂肪性肝炎(NASH)的干预效果。方法45只6周龄C3H小鼠随机分为3组：普通饲料组(对照组)、猪油组(模型组)、鱼油组(干预组)。分别在4、8、16周末处死小鼠，每组次5只。观察血生化指标，肝指数(肝脏湿重/体重)、肝脏炎症程度及炎症相关基因的表达情况。结果16周末模型组血清总胆固醇(TC)和血清ALT及AST比对照组显著升高，鱼油组TC和ALT
与大量风电被弃一样,光伏发电也在遭遇同样的命运.自2009年金太阳工程实施4年以来,批复装机容量约3.23GW,“90％甚至更多的项目并未获得电网并网的许可.”即使在获得电网原则性
教学经历告诉我,从备课、上课、课外辅导三个方面来比较新教师和老教师的差异.新教师有新教师的优势,老教师有老教师的不足.在备课上新教师的思维更接近学生,更能用学生听得
前言rn太阳能资源丰富,分布广泛,开发利用前景广阔.太阳能发电作为太阳能利用的重要方式,已经得到世界各国的普遍关注.近几年,太阳能发电技术进步很快,产业规模持续扩大,发电
研究信源和终端需要配置多根天线,而中继只有单根天线的两跳中继转发系统。为了获得空间分集,信源利用了正交空时分组编码(OSTBC)的发射策略,终端利用了选择合并方式。为了尽