比较文学学科范式转换的必然性与异质性问题

来源 :湖南社会科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:blueskyjava
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
库恩用“范式”理论分析了科学的常规时期与革命时期,而比较文学也符合这种范式。比较文学法国学派在“欧洲文化中心的历时性范式”之内,运用科学实证主义方法将比较文学精确化、规范化,基本确立了比较文学的学科理论与研究方法,但也因此出现了范式内不能解决的“反常”现象。后来美国学派又在“西方文化中心的共时性范式”之内暂时地解决了法国学派的“反常”现象,确立起了平行研究模式,但与法国学派一样再次将比较文学置入危机的深渊。结合李凯尔特对现实的哲学分析,不仅论证了“自然科学的元范式”追求同质化的本质,同时也证明了中国学派所
其他文献
基于知识联盟学习积累核心能力知识已成为当今企业成功实现持续技术创新的有效途径之一。然而,知识联盟的实际操作过程中风险较大,真正成功的案例并不多见。本文在调研的基础
应让学生懂得人际关系的处理才是营销的关键所在,而营销关系处理的关键所在就是要让学生懂得发自内心地关心他人,学会自己在营销过程中的角色转换,不但要爱你的产品,而且更要
民营企业人才流失严重,主要由于人才竞争加剧,人才观念变化等多方面因素造成.民营企业必须树立人本思想,以完善人才开发机制等方法吸引、培养和留住人才.未来民营企业人才竞
由于情感研究的复杂性和人类主观性的局限,尽管教育界大多数的有识之士对教学中的情感因素已有深刻的认识,但却很难找到行之有效的用于规范指导情感层面教学活动的公认的原则。
当前企业危机呈现出新的特征,企业危机具有明显的普遍性、严重的破坏性、高度的不确定性。对公共安全和公共利益造成了严重威胁。企业由于自身的局限性,无力有效应对危机。在此
加入WTO后,影响中国FDI的制度因素呈现新的特征.实证分析表明关税水平与FDI流量呈负相关关系.由贸易壁垒、国民待遇问题、法律完善程度、经济自由度、行业限制等制度因素形成
通过开放教学实验室,进一步改革实验教学模式、实验内容,提高学生的动手能力和创新能力。该文对教学实验室的开放模式、应具备的条件以及开放实验室管理方式进行探讨。
环塔结束后,前往格鲁吉亚旅行。这个黑海东岸的小国如果不是因为2008年与俄罗斯的那场8月战争,几乎就要被这个世界遗忘了,它的北部是绵延起伏的高加索山脉——亚欧的分界,从这里
小学语文教学的生活化不仅能促进学生的全面发展,还能促进教师的进步和语文教学本身的发展.小学语文教学的生活化在语文课堂上体现为观察生活学习课文、再现生活学习课文和体
现代新儒学的根本精神在“良知”:表现为道德理想主义、人文精神、和而不同精神和力行实践精神。在当今人欲横流、道德滑坡、良知被障蔽的社会现状以及世界面临着严峻的生态问