【摘 要】
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"双语"、"三语"教学是民族教育领域的核心问题,也是民族教育、教学争论的焦点.我们从社会学、人类学、心理学及教育学角度出发,对"双语"、"三语"教学问题进行分析和研究,并相
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"双语"、"三语"教学是民族教育领域的核心问题,也是民族教育、教学争论的焦点.我们从社会学、人类学、心理学及教育学角度出发,对"双语"、"三语"教学问题进行分析和研究,并相应地提出对策.
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