【摘 要】
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学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响,指已经获得的知识、技能，方法和态度，对新知识、新技能的影响。外语学科的教学知识点之间有着联系密切的特点,对新知识的传授要依赖于学生对旧知识的掌握。学生掌握新知识的过程实际上就是知识迁移的过程,教师对新知识进行传授的过程也是出现迁移现象的过程。在外语教学中应用学习迁移理论,有助于学生明确新旧知识之间的关系,加深对外语知识的理解,更好地融会贯通语言知识。该文在分
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学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响,指已经获得的知识、技能，方法和态度，对新知识、新技能的影响。外语学科的教学知识点之间有着联系密切的特点,对新知识的传授要依赖于学生对旧知识的掌握。学生掌握新知识的过程实际上就是知识迁移的过程,教师对新知识进行传授的过程也是出现迁移现象的过程。在外语教学中应用学习迁移理论,有助于学生明确新旧知识之间的关系,加深对外语知识的理解,更好地融会贯通语言知识。该文在分析相关文献、总结影响外语学习迁移的因素的基础上，提出学习迁移理论在外语教学中的实际运用策略。
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本文以框架语义理论为基础,以中文文本为依据,设计一个情感语义表示模型,构建了情感框架知识库,标注了一批商品评论语句。通过覆盖面和一致性检验,证明该知识库和标注语料库具有较好的性能和较高的质量。
针对铁路信号设备状态监测系统中常见的PLC+ADSL组网模式存在硬件设备复杂、带宽有限、维护难度大等问题，分析了铁路5G专网建设情况及应用场景，研究了PLC+5G专网融合通信在道岔缺口监测系统、信号设备故障预测与健康管理系统中的组网及部署方案，实现了监测数据的实时上报，并在包神铁路现场进行了验证。结果表明：相较于PLC+ADSL组网模式，PLC+5G的融合通信实时性更高、可扩展性更强、部署简单更灵
高标准农田建设作为“三农”工作的中心，切实保障了国家粮食安全，对农业现代化、乡村振兴具有重要支撑作用。我国高标准农田建设效果显著，但面临资金保障不充足且投资水平不高、建设标准偏低且质量不高、绿色发展理念不重视、建后管护机制不健全等问题。为提高建设水平，高标准农田建设投资应加强政府投入、多元筹划、统筹整合，在建设管理中提高建设标准、积极采用农业技术，践行生态优先、绿色发展理念，并形成多种高标准农田建
现阶段,分层教学法对初中历史课堂教学来说具有十分重要的教学意义,这需要初中历史老师引起足够的重视,对学生做好层次划分,做好教学目标的分层,将分层教学法贯彻落实到初中历史教学的全程中。本文首先说明初中历史分层教学模式应用现状,再叙述如何利用分层教学助力初中历史教学。
在"双减"的基础上,中学历史教师应当对自己提出更高的要求,在实施"双减"的过程中,我们力求运用新的教学法提高学生的学习主体性,使他们能够积极参与到课堂中来,从而使"双减"得到实现。特别是在初中历史作业的优化设计中,既要充分考虑到学生的差异性,又要合理地安排作业,提高学生的自主学习和探索的意识。
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经络腧穴学教学中，采用了以临床为导向的学习方法，将最基础的临床取穴思路融会到教学当中。其中，“循经取穴”是学生学习中的重点、难点。此文介绍了教学组的教学实践，分析了该重难点的辨识方法和学习思路，先明确“循经取穴”的“经”，再学习在“经”上选“穴”，并且厘清循经取穴的学习内涵，讲解的难易程度与大学二年级的经络腧穴学学习相适应。
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目的 分析舒筋活血汤对腰椎间盘突出（LDH）大鼠症状和髓核炎症的影响，并基于磷脂酶A2（PLA2）活性和环氧合酶2（COX2）/前列腺素E2（PGE2）通路探讨其可能的作用机制。方法 在95只SD雄性大鼠中随机抽取15只作为对照组，其余大鼠用于LDH造模。将造模成功的75只LDH大鼠随机分成模型组、吲哚美辛组、低剂量舒筋活血汤组、中剂量舒筋活血汤组、高剂量舒筋活血汤组，每组15只。吲哚美辛组给予吲
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