创建卓越课堂要充分发挥学生群体优势

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学校强推卓越课堂,每个班级必须根据学生的基础、知识结构、学习成绩、学习风格等因素分成6人一组,围坐在一起,桌对桌,面对面,便于学生交流、合作,对各个小组实行捆绑式管理。于是,每组都有一个调皮捣蛋或学习特困生,这类同学似乎成了小组的负担,老师又出了新招“哪一组出现不团结的现象就要被扣分”。矛盾小的小组不作声,尽管有想法也不敢告诉老师。规范班级管理,制定加减分细则,每个小组的活动似乎井然有序、风平浪静。
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